这几天珈珈说了一些有趣的话。摘录如下。
1.
珈珈爸爸上LLNP课几天了，每天背着一个电脑包，走的时候都和珈珈再见；
妞妞（朋友的女儿）每天也去上学，妞妞爸爸接送，妞妞背着一个红色的书包。
一天珈珈妈问珈珈，珈珈要不要去上学？ 珈珈说：书包（要书包的意思）。
2.
珈珈喝酸奶的时候总是会洒一些，所以我就帮他拿，然后喂他。（前面买过一次cheese加得比较多，所以差不多都成果冻的状态，自己吃也没有问题，掉不下来，从那以后他就想自己吃酸奶了。）。今天刚刚打开一次，珈珈还要自己拿，我说：“妈妈帮你拿，珈珈拿就洒了。”他为了吃酸奶就同意了。等到吃得差不多的时候，还剩下一点我就给他让他自己吃，珈珈挖了一勺送到嘴里，然后神气得对我说“没洒！”又吃了一口，又冲我说“没洒！”学会叫板了！！
今天珈珈手受伤了，大拇指上掉了一点皮。
今天上英语课回家，珈珈妈说珈珈在玩我的电动剃须刀时不知被哪里弄去了一块皮。
前面珈珈玩了几次，没有问题，没想到这次还是受伤了。
受伤后，珈珈妈给他贴了一个创口贴，但是珈珈不愿意。一下午珈珈情绪就不稳定，稍有不开心就大哭。
晚上吃饭后，情绪稍微稳定了一些。
早上，珈珈妈带珈珈出去，刚到门口，一阵风刮过来，珈珈说“ 大风”， “冷”， “服服”， 转身往回走。
（服服：就是衣服，小孩发多个音不容易，经常简化为一个音）
今天拍了一些照片。
还是去east boundary 公园，路上买些东西。
拉车
Yeah!
踢球
最近感觉珈珈心眼多起来了，这是大人都没有教过，不知道这么小的孩子怎么就会？！
1． 珈珈总是和妞妞抢东西，而且妞妞拿哪个他就要抢哪个，这和在上海的时候已经大不相同了。珈珈骑着妞妞的小车，妞妞也想要骑，站在车前面叫，珈珈一改以前的处理方法――以前是不予理睬继续自己的游戏――立刻跳下车，跑到草坪上拿了一个球给妞妞，还说“妞妞，玩球。”自己又立刻跨上小车继续玩。学会转移注意力来解决问题了！
2． 昨天下午午觉睡醒，我抱珈珈到客厅，妞妞正在吃玉米。珈珈很喜欢吃玉米，就说“玉米，玉米”我让珈珈坐在沙发上等，我去厨房拿。回来的时候珈珈已经吃上了，妞妞的妈妈给珈珈剥了一些玉米粒。我把一截玉米给他，珈珈把手上的玉米粒递给我，拿起我给的玉米就开始啃。妞妞妈妈说：“你儿子可真有心眼，我给他一些玉米粒，立刻把手放到背后装做没有了，说阿姨，还要！直到两个手都塞满了玉米粒。刚刚把玉米粒往你手里放的时候手还背着，怕我看到！”已经学会隐蔽作案了！
3． 学会一些新词就经常练习使用，大人谈话的时候说到胖，他也学会了，捧着妞妞的脸说“妞妞胖”，四个大人爆笑，因为妞妞真的胖！
4. 珈珈的影响力
珈珈经常要妈妈或者爸爸抱抱，说 “抱抱珈珈”，嗲得很。
妞妞学会了，伸手要妞妞爸爸抱，也说“抱抱珈珈”。 （因为妞妞读幼儿园，里面都是英文环境，中英文一起学，现在都不熟。）
在澳洲特别怕生病，一来人生地不熟，语言不流利，说不清楚，二来费用很高，医生看病的费用贵，国内看多少时间基本都一样，这里不行，一般20分钟，超过了就加钱。看起来还是国内人工便宜啊。
说正事。
9-23号下午，因为比较晚了，所以没有去海边，改去east boundary的公园。推着珈珈就出门了。
在公园玩得很好，除了中间下了10分钟得雨。
下雨时避雨的亭子
珈珈自己在公园得一段凸出的路上走， 我和珈珈妈在看周围的景色，突然听到珈珈哭喊，声音很大，一般如果珈珈闹情绪，声音可以听出来，这次不一样，肯定受伤了。抱起来看时，嘴上流血了，珈珈妈和我说，然后给拿纸巾擦，珈珈听到后，也说，血，血。仔细观察，发现上嘴唇肿了，赶紧收拾东西回家。给珈珈吃香蕉，还可以吃。
到家仔细看了一下，没有伤着里面，就是嘴唇破皮了。珈珈妈给他吃了一些止痛的药，这些药是珈珈上次打疫苗时护士给的，前面听朋友说，基本没有副作用，是医生常开的药。
到第二天，只有些肿，吃饭都没有问题了。
回想起来真有些害怕。看小孩真是不能大意。
一个人从小到达，父母要担多少心，常人说，养儿方知父母恩，信夫！
在朋友家的后院给两个宝宝照了个合影，因为刚好有两个差不多高的椅子，估计他们坐在一起肯定很有意思，就给他们拍了合影。
最近带珈珈去了两次公园，一次比较近的，我们推着珈珈就去了，大概走路10分钟的样子。
是一个比较大的公园，不过儿童游乐设施比较简单，只有几个滑梯，秋千等。绿地一大片。
还碰到一家带孩子来玩的中国人，一个和蔼的外国老头陪外孙女玩。
珈珈第一次秋千荡的很高，珈珈在秋千俯冲的时候，因为速度刺激，脸上有一种奇怪的表情，第一次看到。
第二次是朋友开车一起去的，大概开车10分钟，比第一个稍微远一些。游乐设施比较多，人也多。不过因为风特别大，所以玩了大概半个小时。主要时间都给孩子们拍照了。
昨天给珈珈讲故事《大卫不可以》。这是一本美国的一个绘本，主要是告诉孩子哪些事情不能做。例如不能站在凳子上去够瓷器，不能玩食物，不能在房间里面打球等等。其中有一个是大卫光着身子跑出家门，妈妈说：“大卫不可以”。因为孩子一般不太喜欢穿衣服，珈珈也是如此，现在给他穿衣服都要斗争。
讲到这个图片的时候，我说“珈珈，出门要穿衣服，不穿衣服丢丢(丢人)。你看大卫没有穿衣服就出去了，是不是？”没有想到珈珈对我说：“嗯，冷！”
在珈珈的成长过程中，特别是开始说话以后，有很多有意思的事情，现在记录下来留做纪念，虽然几年之后当他能够非常流利表达意思的时候，这些都不算什么，但是在这个阶段还是让父母感到非常开心，感觉到珈珈的确在成长。
1、漂漂
漂亮的意思，因为L的音发不出就只好说漂漂了。
珈珈第一次主动说这个词（如果你问他××漂不漂亮，他就会说漂漂）是我有一次在镜子前面试穿一件新衣服，珈珈从房间里面走出来看到我在照镜子，就过来拍拍我的衣服说“漂漂”。后来发展到他看到我和老公每次穿一个他没有见过或者熟悉的衣服，他都会说“漂漂”。由于他对漂亮已经有了一定的概念，有时候给他换衣服，他不配合的时候就说这个漂漂，他立刻就让换了，还说“”这个漂漂“！
妞妞开始穿了一件黑裙子，珈珈没有说什么，后来妞妞妈妈给换上一件粉色裙子，珈珈立刻说“漂漂”，还上去亲了一下。
2、拿刀
以前珈珈拿到一个他自己不能打开的东西的时候都会说“妈妈打开”，但是现在他要自己想办法了。前天给他一个小包装的小熊饼干，自己弄了一阵没有弄开，就对我说“妈妈，刀”，我没有反映过来就又问他要什么，他又说一遍，我问“要刀干什么？”（因为他知道他不能拿刀）他说“拿刀切切”－－他要用刀来切开包装!其实我从来不用刀来切开包装，但是珈珈通过自己的逻辑思维，得出用刀可以切开包装的结果。
3、病
一天和珈珈一起看电视，一个小朋友去医院，我告诉他宝宝病了，所以到医院看医生。又过了几天，还是看电视节目一个弱智的孩子在狗的帮助下逐渐走向正常生活，能够不抗拒医生了。珈珈看到这个孩子在医生的诊室里，医生拿着一个手电筒看孩子的耳朵时候，珈珈说“哥哥病”。从那时候开始我知道珈珈知道病和和医院了。我告诉他有病要吃药，前面也记录了珈珈吃药的过程。
前几天朋友给了补钙的冲剂，给珈珈泡奶的时候放进去，但是被他看到了，他说“药”，我于是就着他的话说“是药”，没有想到他接着说“珈珈病”！
4、爸爸，挠挠
珈珈很喜欢老公胳肢他，然后就笑得非常开心，就说“还要，还要”（还字已经用得相当准确了。）但是他并不知道胳肢这个词。哪天老公又开始胳肢珈珈，他照例喜欢得要命，玩了一会儿后老公离开房间，珈珈就叫“爸爸，爸爸”，我问他“叫爸爸干什么？”珈珈说“爸爸挠挠”！（因为在上海的夏天珈珈被蚊子咬了很多包，珈珈总是说“妈妈挠挠”，他知道那样的动作是“挠挠”）
5、屁屁凉
给珈珈穿了开裆裤，当他坐到塑料小椅子上后，他立刻对我说：“妈妈，屁屁凉”，珈珈已经能够表达自己的感受了。
